Resumen:
La presente investigación aborda la problemática de cómo contribuir al fortalecimiento de la motivación por la lectura en los estudiantes de sexto B de la escuela primaria "Camilo Cienfuegos" del municipio Morón. Se propone un sistema de actividades que propician la solución estructurada por niveles de asimilación, para la motivación por la fuente del conocimiento más cercana, la lectura. Se utilizan diversos métodos para la recolección de datos que fundamenten la investigación.