Resumen:
Una estrategia de introducción de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en cualquier institución educativa y en particular en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa (ISMMM) debe contar con varias etapas para transformar los procesos que se desarrollan en el plano institucional y personal. Una de las etapas más importante es la que tiene que ver con la elaboración de los materiales que se usarán en los cursos, llamada: proceso de producción. En este trabajo abordamos algunas consideraciones sobre el proceso de producción de cursos que permitió proponer un modelo para el ISMMM, teniendo en cuenta la condición básica de que: el profesor debe adoptar un rol más flexible y desarrollar un grupo de competencias que le permitan concebir, desarrollar y seleccionar los materiales educativos digitales de utilidad en su curso.
